Trainer (T) stellen sich vor:
My name is… I am ... old. I live in
Phrasen werden an die Tafel geschrieben.
Schüler (S) wenden die gehörten Phrasen an
Zahlen kennen lernen (1-20)
Zahlen werden an die Tafel geklebt
Farben vorstellen (Zahlen werden in versch. Farben ausgedruckt), Farbbezeichnung wird an der Tafel ergänzt, Gemeinsames wiederholen Zahl+Farbe